CRP-03 apresenta experiências da Bahia e fortalece articulação nacional durante Congresso de Psicologia Escolar e Educacional

Publicado em 06 agosto de 2026 às 17:10

A Comissão de Educação (CEDUC) do Conselho Regional de Psicologia da Bahia (CRP-03) participou do XVII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional (CONPE), realizado entre os dias 27 e 29 de julho, em Cascavel (PR). Representado pela conselheira Juliana dos Anjos Pires Santos (CRP-03/13.657), o Conselho apresentou dois trabalhos durante o evento e integrou debates sobre o fortalecimento da Psicologia Escolar e Educacional no país.

No dia 27 de julho, a CEDUC apresentou a comunicação oral “Psicologia na Educação Básica: Construção Coletiva de Orientações Éticas no CRP-03”, que abordou o processo de elaboração de orientações éticas para subsidiar a atuação de psicólogas e psicólogos na Educação Básica. Já no dia 28, foi apresentado o relato de experiência “Lei nº 13.935/2019 e Psicologia Escolar: Reflexões de um Seminário na Bahia”, destacando as ações desenvolvidas pelo CRP-03 para promover o debate e apoiar a implementação da legislação no estado.

Ainda no dia 28, representantes do Conselho participaram da reunião da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), que reuniu representações estaduais para compartilhar experiências relacionadas à implementação da Lei nº 13.935/2019 e às iniciativas voltadas ao fortalecimento da Psicologia Escolar e Educacional nos diferentes territórios.

Entre os encaminhamentos construídos durante o congresso está a proposta de que as Comissões de Educação dos Conselhos Regionais de Psicologia passem a ter caráter permanente. A iniciativa, discutida entre representantes dos CRPs 02, 03, 06 e 08 e reforçada durante a reunião da ABRAPEE, será levada ao plenário do CRP-03 e, posteriormente, à Assembleia das Políticas, da Administração e das Finanças (APAF). Também foi proposta a realização de mostras regionais sobre práticas em Psicologia Escolar e Educacional relacionadas à implementação da Lei nº 13.935/2019, com o objetivo de fortalecer a troca de experiências e enfrentar os desafios nacionais para a efetivação da política pública.

Para a conselheira Juliana dos Anjos Pires Santos, o congresso reafirmou a importância do diálogo entre profissionais, pesquisadores e entidades da área. “O CONPE foi um espaço rico para o compartilhamento de práticas, pesquisas e experiências sobre a Psicologia na e com a Educação. Um dos aspectos que mais chamou atenção foi o debate promovido pelas entidades sobre o lugar da Psicologia Escolar e Educacional na formação profissional, tema considerado estratégico para o fortalecimento da área”, destacou.

Sobre o CONPE

O XVII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional aconteceu entre os dias 27 e 29 de julho, na cidade de Cascavel, Paraná. A atividade teve como tema “Psicologia Escolar e Educacional e a valorização do trabalho docente: escola presente!”. Organizado pela Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE), o evento teve o objetivo de subsidiar as/os profissionais e estudantes de graduação e pós-graduação com recursos teóricos e metodológicos decorrentes da apresentação de estudos teóricos e aplicados, de práticas desenvolvidas no âmbito da Psicologia Escolar e Educacional, na interface entre Psicologia e Educação.

Confira o site do Congresso aqui.